🗣 เริ่มจาก “คำถามชวนคิด”

ให้เด็กได้ทบทวนและตั้งข้อสงสัยกับข้อความที่ได้รับ เช่น

…เคยได้รับ SMS แปลก ๆ ไหม?

…ข้อความที่บอกว่าได้เงินฟรี น่าเชื่อแค่ไหน?

…ถ้าจะกดลิงก์ในข้อความ หนูจะกดเลยหรือปรึกษาใครก่อน?

…ถ้าไม่มั่นใจ หนูจะปรึกษาใคร?

.

✅ สนับสนุน “พฤติกรรมป้องกันภัย”

…กล้าถามครูหรือผู้ดูแลก่อนตัดสินใจ

…ไม่คลิกลิงก์จากคนแปลกหน้า

…ถ่ายภาพหน้าจอเก็บไว้หากเจอ SMS น่าสงสัย

…รู้จักเว็บตรวจสอบอย่าง blacklistseller.com

.

👩‍🏫 อธิบายอย่างเข้าใจ ต้อง “สื่อสารให้เหมาะกับเด็กแต่ละคน”

เพราะเด็กมีความหลากหลาย เราจึงควรใช้วิธีอธิบายให้เหมาะกับประเภทความพิการ เช่น

…เด็กหูหนวก: ใช้ภาพ/แชตจำลอง + ภาษาไทยชัดเจน

…เด็กตาบอด: ใช้เสียงหรือ screen reader กับข้อความสั้นชัด

…เด็กออทิสติก: ใช้ภาพประกอบเรียนง่าย + โครงเรื่องชัดเจน

เด็กพิการทางร่างกาย: ใช้อุปกรณ์ที่เข้าถึงง่าย เช่นมือถือ

.

🎬 ถ้าอยากชวนลูกพูดคุยในประเด็นนี้ให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น

ชวนลูกของคุณดูหนังสั้นอินเตอร์แอคทีฟ “กับดักเงียบ” ที่เล่าถึงภัยกลโกงออนไลน์

📍 ดูหนังได้ที่: [ใส่ลิงก์หนัง]

📩 กดติดตาม Line: @Toolmorrow เพื่อไม่พลาดหนังสั้นอินเตอร์แอคทีฟทั้ง 5 เรื่อง

.

#รู้ให้ทันภัยกลโกงออนไลน์

#กับดักเงียบ

#InteractiveFilm

#หนังสั้นสำหรับคนพิการ

#กองทุนพัฒนาสื่อปลอดภัยและสร้างสรรค์  #Thaimediafund